Техничка школа Стара Пазова

Осам ученика наше школе: Андреа Хадрик II-4, Бојан Ковачевић III-1, Андреа Хавран III-4, Вујадин Веин III-4, Урош Тодоровић III-4, Марко Блануша III-3, Милан Јочовић II-1 и Анђела Павковић II-3, у пратњи наставнице Милице Мирковић, учествовало је у обуци за талентоване ученике средњих школа са територије АП Војводине која је одржана у периоду од 20. до 25. маја 2024. године у Центру за привредно-технолошки развој Војводине „Андревље“.

Обука је део пројекта Покрајинског секретаријата за образовање, прописе, управу и националне мањине – националне заједнице у области подизања квалитета образовно – васпитног процеса основног и средњег образовања.

У овом периоду, поред наше школе, на обуци su учествовалe још три школе: Средња техничка школа „Шинковић Јожеф“ из Бачке Тополе, Пољопривредна школа са домом ученика из Бачке Тополе и Гимназија „Бранко Радичевић“ из Старе Пазове.

Обука обухвата радионице и предавања на следеће теме: „Слободно време и како га успешно проводити“, „Развијање самопоуздања“, „Јавни наступ“, „Представљање свог талента“, „Култура говора“, „Професионална оријентација“, „Метеорологија“, „Израда дневне и недељне временске прогнозе“, израдa  ,,Химне Андревља“. Радионице и предавања ученицима су држали стручни сарадници, универзитетски професори, глумац и оперска певачица.

У оквиру обуке, ученици су имали свакодневне спортске активности и посете Новом Саду и Сремским Карловцима. У Новом Саду, ученици су посетили Природно – математички факултет. У Сремским Карловцима, ученици су посетили Карловачку гимназију, Саборну цркву Светог Николе, Српску патријаршију и Српску православну богословију Свети Арсеније.

Ово је други пут да наша школа учествује у оваквој активности. Наши ученици су показали своје таленте, развили вештине из области комуникације, самопоуздања, тимског рада, сарадње и стекли нова познанства кроз дружење, рад и учење.

Ученици одељења 4-1 и 4-4 били су на екскурзији у Требињу од 24.04.2024.-26.04.2024. у пратњи својих одељењских старешина Љубинковић Катице и Милановић Димитрија. 

Циљ екскурзије, као облика образовно-васпитног рада, јесте да допринесе остваривању циљева и задатака образовања и васпитања, циљева и задатака наставних предмета, као и непосредно упознавање с културним, историјским и духовним наслеђем и привредним достигнућима. Ученици треба да на екскурзији развију конкретну одговорност према колективу и одговорност за реализацију плана и програма екскурзије, унапреде одговорност за сарадњу колективно договарање, индивидуалну и колективну одговорност, међусобно уважавање ученика и наставника.

Образовни циљеви екскурзије остварени су кроз следећи садржај:

1. дан (Вишеград-Андрћград-Требиње)

Ученици су саслушали информације о манастиру Добрун који се налази на путу Ужице-Вишеград. Подигнут је 1343. године и у то време имао је 720 монаха. Страдао је од стране Турака 1393.године, да би га касније обновили Деспот Стефан Лазаревић и кнегиња Милица. Манастир има занимљиву историју, неколико пута је обнављан након страдања и у Првом и Другом светском рату. Одатле смо се упутили ка Вишеграду који је од давнина представљао важну тачку на путу Дубровник-Сарајево-Ниш. Прошетали смо вишеградским мостом и поново проживели Андрићев роман ,,На Дрини Ћуприја“, иначе велику задужбину Мехмед-паше Соколовића. Ученици су се подсетили онога што су радили на часовима историје, српског језика и књижевности и верске наставе.

Наравно, незаобилазан је био обилазак Андрићграда, реплике каменог средњовековног града, инспирисаног делима и ликовима нашег нобеловца Иве Андрића, а у чијем је архитектонском решењу учествовао чувени редитељ Емир Кустурица. Уз пратњу водича ученици су посетили Трг палих бораца и спомен-учионицу Иве Андрића.

2. дан (Требиње-Херцеговачка Грачаница)

Ученици су посетили Музеј Херцеговине и погледали поставку етно куће и археолошку поставку. Потом смо се упутили ка старом граду, обишли смо тргове, Сат-кулу, Градска врата, Трг песника (где се налазе поклони песника Јована Дучића своме граду-Јелена Анжујска, Његошева биста,…).

Након обиласка града, посетили смо манастир Херцеговачка Грачаница, чија манастирска црква представља копију манастира Грачаница. Потом смо обишли манастир Тврдош са црквом посвећеном Успењу Пресвете Богородице, која је подигнута у 4. веку и задужбина је цара Константина I и његове мајке Јелене.

3. дан (Тјентиште-Мокра Гора)

Трећег дана смо се упутили ка Тјентишту где смо обишли Меморијални спомен-комплекс подигнут  борцима који су учествовали у бици на Сутјесци у Другом светском рату. У његовом подножју сахрање су кости више од 3.000 бораца из 16 партизанских бригада, које су проглашене бригадама-херојима. Заједнички закључак свих учесника ове екскурзије је да је туристичка агенција реализовала  програм екскурзије према плану. Аутобус је  испуњавао све техничке услове, а повољни временски услови учинили су путовање још пријатнијим. Туристички водич испред агенције, као и локални водичи и кустоси, стручно и професионално су обављали свој посао, били су на располагању ученицима и наставницима. Смештај и храна у хотелу је била на високим нивоу и у складу са понудом коју је агенција дала.  Ученици су  показали висок степен зрелости и одговорности као и заинтересованост приликом обиласка локалитета, похваљени су од стране водича, возача и особља хотела. Одељењске старешине похваљују ученике за одговорно понашање и захваљују се представницима агенције на сарадњи.

У петак 17.05.2024. године ученици завршних разреда су присуствовали предавању припадника МУП-а. Прво предавање под називом „Ризици непоштовања правила у саобраћају“ је било усмерено ка едукацији будућих младих возача о томе које су све последице невезивања појасева у аутомобилу, неприлагођене брзине у насељеном месту као и које врсте повреда могу настати приликом неношења заштитне кациге када су у питању мотоциклисти.

Фокус у другом предавању под називом „Превенција злоупотреба алкохола и дрога“ био је на едукацији младих које су то ризичне ситуације због којих се млади одлучују да експериментишу са алкохолом и дрогом, као и које су заблуде и истине везане за те супстанце. На крају су представљене последице злоупотребе као и кривична дела у вези са опојним дрогама.

Материјализација нестандардних машинских елемената, као друга планирана активност за ову школску годину, имала је за циљ узраду-3Д штампу, свих нестандардних машинских елемената, који су предмет обуке из предмета моделирање машинских елемената и конструкција у трећем и четвртом разреду смера за компјутерско конструисање.

Материјализација је урађена на принтеру „3DWOX Sindoh 2X“, где је извршни „G-kod“ креиран у програмском систему „Creo“, а финализован је у софтверу поменутог принтера.

Ова активност је наставак активности материјализације стандардних машинских елемената која је завршена-и представљена, у првом полугодишту текуће школске године.

Материјализација модела који се израђују кроз разне форма наставног процеса на предмету моделирање у трећем и четвртом разреду, омогућавају сваком ученику да сагледа модел који креира-моделира, да слика исти-и сагледа у простору његову форму и специфичности. Овим је ученицима, посебно оним са слабијим знањем техничког цртања, омогућено да брже и лакше дођу у позицију за брже и ефикасније напредовање у процесу израде модела машинских елемената и склопова, који су предмет модуларне наставе из предмета моделирање. Такође, одштампани су и склопови једностепеног редуктора и ручне дизалице, којим је-у пракси, извршена корелација са предметом конструисање.