Техничка школа Стара Пазова

Данијел Цвјетојевић, ученик смера механичар моторних возила, пример је младића који је своју професионалну будућност почео да гради темељно, већ од првих дана у школским радионицама. Његово школовање није било само испуњавање школских обавеза, већ континуиран процес усавршавања у једној од најзахтевнијих техничких дисциплина.

Кључ Данијеловог успеха лежи у споју теоријског знања и изузетне практичне интелигенције. Свој таленат је потврдио на престижном такмичењу „Inter Cars Young Car Mechanic“, где је у конкуренцији својих вршњака из целе земље показао највиши ниво знања, прецизности и сналажљивости у решавању комплексних механичких кварова. Освајањем првог места, Данијел је званично понео титулу најбољег младог механичара у Србији.

Међутим, његов домет овде није стао. Као представник Србије на европском финалу у Риги, Данијел се нашао раме уз раме са 15 најбољих механичара из читавог континента. У овој жестокој европској конкуренцији, освојено 11. место није само статистика, то је потврда да је Данијел савладао вештине које одговарају највишим европским стандардима у аутомеханици.

Његов пут од школске клупе до међународне сцене доказ је да се занат, када се ради са страшћу, фокусом и беспоговорном дисциплином претвара у врхунску вештину. Данијел Цвјетојевић није само најуспешнији ученик трећег степена, он је млади професионалац који је својим радом показао да је будућност аутомеханике у сигурним и спретним рукама.

Пред њим је каријера у којој знање, практична примена и истрајност чине савршену механику успеха.

У петак, 29. маја 2026. године, реализована је стручна посета Средњој уметничкој школи у Београду. У посети су учествовали ученици графичких смерова Техничке школе из Старе Пазове, и то ученици првог и другог разреда са образовног профила Техничар за дигиталну графику и интернет обликовање, као и ученици трећег и четвртог разреда са образовног профила Техничар за графичку припрему.

Циљ ове студијске посете био је проширивање знања, упознавање са другачијим приступима визуелном стваралаштву и унапређење стручних компетенција ученика кроз практичан рад и међувршњачку едукацију.

Током посете, ученици су најпре обишли просторије Средње уметничке школе, где су имали прилику да се упознају са радним окружењем, атељеима и инфраструктуром установе. Након обилска, уз стручно вођство запослених, организована је мини-радионица посвећена скицирању и цртању модела. Поред тога, под менторством професора вајарства, ученици су узели активно учешће и у практичној радионици вајања, што је представљало посебан изазов и потпуно ново искуство значајно за њихов даљи креативни развој.

Посебан значај ове посете огледао се у директној интеракцији и размени искустава са вршњацима из уметничке школе. Ученици су водили конструктивне разговоре о различитим уметничким и дизајнерским дисциплинама, укључујући графички дизајн, сликарство, вајарство, дизајн ентеријера и индустријских производа, као и дизајн текстила и костимографију.

Ова стручна екскурзија била је од изузетне важности за наше ученике. Омогућила им је да сагледају ширу слику примењених и ликовних уметности, развију нове мануелне вештине попут вајања, те да пронађу додатну инспирацију кроз дијалог са својим вршњацима. Посета је успешно реализована, остављајући снажан утисак на све присутне и отварајући могућности за потенцијалну будућу сарадњу између ове две образовне установе.

У периоду од 4. до 8. маја 2026. године, Техничка школа је обележила Недељу сећања и заједништва, кроз низ пригодних активности посвећених неговању културе сећања, међусобног поштовања, толеранције и заједништва међу ученицима и наставницима.

У обележавању ове недеље, били су укључени и родитељи наших ученика који су присуствовали интерактивној и едукативној трибини – „Интернет и вршњачко насиље“. Трибину је организовао Центар за несталу и злостављану децу и Техничка школа из Старе Пазове а програм је био намењен како ученицима, тако и њиховим родитељима  и свим заинтересованим наставницима и стручним сарадницима. Трибина је планирана у оквиру обележавања Недеље сећања и заједништва, али због временске и просторне организације је  реализована раније, у понедељак, 27. 4.2026. године.Игор Јурић, председник Центра за несталу и злостављану децу, саветовао је родитеље да проводе више времена са својом децом, да прате промене у понашању детета и да отворено разговарају о свакодневним дешавањима. Упутио је и апел о повећаној опрезности родитеља уколико примете поруке са симболима који се користе у интернет комуникацији младих те да и о томе разговарају са њима и сазнају значење истих,  те у случају постојања евентуалних сумњи на дигитиално насиље, да се обрате школи или организацији а све у циљу оснаживања ученика да насиљу кажу ,,не“.

 Организоване су  радионице, разговори, као и креативне активности у којима су сви ученици имали прилику да изразе своја размишљања о значају пријатељства, солидарности, разумевања, ненасилне комуникације, толеранције и емпатије.  

Ученички парламент Техничке школе организовао је, током горе наведене недеље, ,,Хуманитурни турнир у малом фудбалу“ са циљем да се средства прикупљена од котизација и улазница усмере нашем суграђанину, дечаку оболелом од церебралне парализе Васи Обадићу. Хуманитарни турнир у малом фудбалу је подржан и од стране ученика који похађају гимназију „Бранко Радичевић“ и ЕТШ „Вук Караџић“ који су својим залагањем показали високи степен емпатије и  солидарности.

У оквиру блок наставе, ученици одељења II-4, дана 5.5.2026. године, у пратњи наставника Мише Лешћана и Драгане Пантић, посетили су галерију Центра за културу Старе Пазове „Мира Бртка“ и кућу народног хероја Јанка Чмелика која је званично регистрована као музејска збирка. Упознавањем културних и историјских знаменитости, ученици су обогатили знања и вештине која могу значајно утицати на развој креативности, радозналости, способности запажања и поштовања различитости.

У циљу јачања међусобног поверења и доживљаја припадности школској заједници, дана 6.5.2026. године,  организована је радионица која је реализована од стране наставнице социологије Јоване Јовановић, педагога Јелене Јовановић, директора Зорице Кешељ и психолога Софије Ћирић. Радионица је била намењена ученицима који су чланови Ученичког парламента. Наког краћег видео записа који сведочи о могућим насилним ситуацијама у школском окружењу али и начинима како се насиље може зауставити, са нашим ученицима је реализована дускусија о начинима како се све може реаговати у ситуацијама када се они појединачно или неко од њихових вршњака осећају угроженим. У завршном делу, ученици су попунили анкету у којој се на основу анализе може закључити да ученици уважавају напор школе да се супростави насиљу, али истичу да су непримерени коментари често заступљени у комуникацији међу младима. По питању очувања и унапређења менталног здравља, наши ученици препознају ризике, али и начине како могу помоћи себи и другима. Већи број ученика уважава бригу о менталном здрављу и сврстава га као важан заштитни фактор у очувању животног благостања. Психолог је упутила ученике да погледају таблу у дворишној згради где се налази њен текст о важности менталне хигијене, у склопу којег су истакнути и важни бројеви телефона оних институција и организација које се баве очувањем менталног здравља.

Такође, дана 6.5.2026. године, Дебатни клуб Гимназије организовао је округли сто. Учесници су били ученици Гимназије, ЕТШ „Вук Караџић“ и Техничке школе. У овој активности, учествовало је 60 учесника. Учесници су дебатовали, разговарали, дискутовали, полемисали, разматрали и преиспитивали сопствене и туђе ставове на тему: „Да ли се глас младих (средњошколаца) чује или занемарује?“ и том приликом показали сарадњу, тимски рад, заједништво, неговање културе језика и дијалога, поштовање другачијег мишљења и толеранцију. Из Техничке школе, у овој активности, посебно се истакао Василије Вукелић, ученик II-2 одељења.

Дана 8.5.2026. године, ученици одељења I-4 и II-4 посетили су Музеј штампарства и штампе „Magyar Szó” и штампарије Форум у Новом Саду у пратњи наставника Драгане Пантић, Мише Лешћана, Михајла Тодоровића и директорке Зорице Кешељ. У изложбеном простору музеја налазе се примерци новинских издања, фотографије, насловне странице, писаће и штампарске машине, као и бројни експонати свакодневног живота редакције. Будући да сам музеј користи интерактивне мултимедијалне садржаје, ученици су унапређивали дигиталне компетенције и то у сврху учења. Након тога, уследила је посета Сремским Карловцима и ,,Видиковцу“.

Посебну захвалност дугујемо нашим ученицима Синиши Чобановићу II-6 и Марти Вулетић II-4  који су својим ликовним радовима допринели обележавању Недеље сећања и заједништва. Радови се налазе у холу школе у дворишној згради. 

 Ученици и наставници су заједничким учешћем показали да школа није само место учења, већ и простор у коме се негују праве вредности – поштовање, подршка и заједништво.

Обележавањем Недеље сећања и заједништва, Техничка школа је још једном послала снажну поруку о важности међусобног разумевања, хуманости и стварања безбедног и подстицајног окружења за све ученике.

Извештај сачинила:

психолог, Софија Ћирић

Поводом обележавања Међународног дана породице, у школи је организована трибина за родитеље, наставнике и ученике под називом „Адолесценција и значај породице“, са циљем да се укаже на важност породице као основног ослонца у одрастању деце и превазилажењу изазова адолесцентног периода. Модератор трибине била је директорка школе Зорица Кешељ, а гости предавачи били су стручна сарадница у Центру за социјални рад Ведрана Радмиловић, докторка Ивана Спасић и медицинска сестра Драгана Васиљевић из Дома здравља „Др Јован Јовановић Змај“.

У уводном делу трибине директорка школе говорила је о значају породице и сарадње школе и родитеља у периоду одрастања младих. Посебно је указала на проблеме са којима се деца и млади данас све чешће сусрећу, као што су прекомерна употреба мобилних телефона и друштвених мрежа, зависност од интернета, као и различити облици ризичног понашања. Нагласила је да је неопходно заједничко деловање породице и школе како би се код деце развијале здраве навике и одговорност.

Представница Центра за социјални рад Ведрана Радмиловић говорила је о карактеристикама адолесценције, променама у понашању младих и изазовима са којима се родитељи сусрећу током одрастања деце. Посебан акценат ставила је на важност разговора, разумевања, стрпљења и постављања јасних граница у васпитању. Кроз примере из праксе указала је на значај благовременог реаговања породице и институција када се уочи проблематично понашање код деце и младих.

Докторка Ивана Спасић говорила је о последицама прекомерне употребе телефона и интернета на физичко и психичко здравље младих, указујући на проблеме са спавањем, концентрацијом, умором и честим изостајањем из школе. Навела је и да је код деце све приметнија агресивна реакција у ситуацијама када им се ограничи коришћење телефона.

Медицинска сестра Драгана Васиљевић сумирала је претходна излагања и указала на значај доброг односа између родитеља и деце. Говорила је о потреби да родитељи редовно разговарају са својом децом, прате њихове активности на друштвеним мрежама, знају шта деца објављују и колико времена проводе на интернету. Посебну пажњу посветила је значају сна и навици да се мобилни телефони остављају пре спавања како би деца имала квалитетан одмор и била спремна за школске обавезе.

У наставку трибине педагог школе Јелена Јовановић представила је резултате анкете спроведене међу ученицима у сарадњи са Црвеним крстом, који су показали да деца у просеку проводе више од три сата дневно на мобилним телефонима, док поједини ученици на телефону проводе чак осам до десет сати дневно. Ученици су у дискусији навели да највише времена проводе играјући игрице и гледајући садржаје на ТикТоку, док девојчице више користе Инстаграм.

Током разговора истакнут је значај развијања различитих интересовања, хобија, спорта и активности у природи како би деца квалитетније проводила слободно време.

На крају овог дела разговора, разредни старешина Бранкица Атанацковић поделила је своја запажања о навикама ученика након зимског распуста. Навела је да је са ученицима разговарала о времену које су током распуста проводили на телефонима, а посебно ју је забринуо податак да су нека деца на Божић провела и до десет сати користећи мобилне телефоне, уместо да време проводе у разговору и дружењу са породицом и гостима.

На крају трибине психолог школе Софија Ћирић истакла је да коришћење интернета и мобилних телефона није нужно негативно, али да је важно развити здрав и одговоран однос према технологији. Нагласила је да школа, породица и институције имају заједничку улогу у пружању подршке деци и младима у периоду одрастања.

За потребе реализације трибине, ученица одељења 2-4 Теодора Бокан, у сарадњи са наставником Мишом Лешћаном, израдила је плакат којим су родитељи информисани и позвани да присуствују трибини.

Трибина је протекла у пријатној и конструктивној атмосфери, уз активно учешће родитеља, наставника и ученика.